Ваш браузер устарел. Рекомендуем обновить его до последней версии.
Мы опубликовали видеоинструкции по социальным историям

Мы опубликовали видеоинструкции по социальным историям

Опубликовано 29.04.2021

Кто соскучился по кино?! Команда Центра социального интеллекта сняла целый сериал из четырех частей и приглашает участников нашей социальной группы на премьеру! Правда, это не развлекательные, а «объяснятельные» видео, точнее, образовательные. ))

Наши ролики будут полезны всем воспитанникам проекта «Особые дети. Социальные истории». По сути, мы создали подробные видеоинструкции о том, как вести себя в общественном месте, где незнакомая обстановка и много незнакомых людей, а еще — определенные правила поведения, которые нужно соблюдать. Все это для особых детей очень важно.

Ребята уже видели эти ролики на занятиях в центре. Но, как говорил близкий нам всем по духу древнеримский поэт Овидий, повторение – мать учения. Впереди недельный отдых и будет замечательно, если наши юные воспитанники пересмотрят видео дома, вместе с родителями. Возможно, какой-то вопрос ребенок захочет обсудить отдельно с мамой или папой.

Итак, ролик номер 1: «Идем к зубному врачу». Просим не беспокоиться: на съемках никто не пострадал!

Предлагаем вашему вниманию второй ролик, снятый для проекта «Особые дети. Социальные истории». На этот раз наставник наших ребят, Иван, отправляется в музей. Из короткой, но подробной, видеоинструкции становится ясно, как купить билет и пройти через металлодетектор, почему нельзя бегать по залам и облакачиваться на витрины, а еще — чем могут быть полезны смотритель, а чем — интерактивная доска. Интересно же, правда? Смотрим и обсуждаем детали дома…

Третье видео представляет собой инструкцию для похода в магазин. Иван напоминает ребятам, что перед тем, как пойти в супермаркет, нужно составить список продуктов. А, оказавшись в магазине, он рассказывает, как ориентироваться в разных отделах, на какие вещи нужно обращать особенное внимание и что делать, «если ты чего-то не понимаешь или тебе стало страшно».

Четвертый ролик — самый «вкусный». Потому что он напоминает, как можно и как нежелательно вести себя в пиццерии. Из видеоинструкции ребенок усваивает, что в любом кафе есть зона заказа еды, столики, гардероб и туалет. Дети привыкают к последовательности действий: сначала нужно обязательно помыть руки, потом заказать еду, а после аппетитного обеда — поблагодарить обслуживающий персонал. Иван учит считаться с особенностями окружающей среды: если перед тобой очередь, просто подожди, ну а если на столе стоит подставка с салфетками… Можно, конечно, и самолетики из них сделать, а можно просто вытереть рот. ))

 

Ролики созданы в рамках проекта «Особые дети. Социальные истории», реализуемого на грантовые средства Министерства Экономического Развития и Инвестиций Самарской области