Закончился второй поток индивидуальных занятий в нашем центре. Получилась интересная россыпь результатов. У детей они самые разные. Кто-то смог отучиться бить взрослых и щипать себя. Кто-то стал концентрироваться на занятии и слышать инструкции, несколько совершенно замечательных детей вплотную подошли к ролевой игре, а другие усвоили важную инструкцию - «Жди». И это вовсе не мелочь. Это фундамент взаимодействия с другими, адекватная форма контакта, на которую дети не только вышли, но и многократно попробовали ее, закрепили как часть своего поведения.

Есть у нас в этом потоке и такие дети, кто освоил PECS! Мы искренне рады за них, теперь у них открыты качественно новые возможности работы с другими специалистами! Эти дети могут взаимодействовать с близкими, понимать и быть понятными, переживать моменты счастья от этого взаимодействия. Это самое ценное, что только может быть.

Началось лето, а наша активность в работе - такая же, как и всегда! Мы закончили заниматься с особыми детьми в групповом формате, но продолжаем поведенческие пробы - посещаем стоматологию, музеи и пользуемся общественным транспортом.

А в нашем Центре развития социального интеллекта по прежнему дети - индивидуальные занятия все еще в нашем графике! 

Кстати, для тех, кто уже закончил занятия или еще не попал - наш специалист Мария рассказывает о 9 навыках общения, которые запускают у нас в центре. Краткий и понятный экскурс - в нашем видео.

Учебный год позади, и мы говорим «спасибо» своим любимым воспитанникам и вам, дорогие родители! Благодарим каждого из вас за вклад в развитие детей и за понимание, что настоящих побед можно достичь лишь при постоянном развитии.

Вместе мы наблюдали, как изменялись ребята во время групповых занятий. Неделя за неделей они обретали новые навыки и закрепляли их. И пусть происходившие сдвиги зачастую не были заметны постороннему глазу — мы с вами видели, что они есть, и знали, какова их цена.

В течение года наши наставники занимались с семью группами детей и родителей. Важно, что новые знания ребята получали в комфортной обстановке — общаясь, играя и отдыхая.

Специалисты Центра развития социального интеллекта налаживают профессиональную связь со специалистами с территорий малых городов и сел Самарской области.

На 4-х вебинарах, проведенных нашим психологом, Титковым Иваном, профессионалы в области реабилитации детей с ментальными нарушениями здоровья, воспитатели ДОУ, учителя знакомились друг с другом, узнавали от о проверенных практиках работы с детьми и особенностях их применения в условиях реальной жизни на своих территориях.

Мы провели отличные вебинары - нас очень порадовала активность специалистов с малых территорий! Один из них был посвящен проблеме буллинга (травле) в образовательных учреждениях.

Друзья, мы завершили цикл онлайн-встреч с родителями в рамках программы ICDP. Это уникальная программа оптимизации детско-родительских отношений. Ее главный девиз: «Хочешь помочь ребенку – помоги взрослому, который о нем заботится».

На протяжении учебного года мамы и папы ответственно собирались на родительские собрания, которые проводил наш центр. На заключительной встрече мы обсудили изменения, случившиеся с детьми, вспомнили истории преодолений и побед буквально каждого нашего ученика.

В течение года мы помогали взрослым определять маркеры состояний ребенка. Это очень важный навык, необходимый для профилактики эмоционального выгорания. Дело в том, что изменения у особых детей происходят очень медленно. И, если не отмечать даже миллиметровый сдвиг, родитель быстро устает и опускает руки.

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас на вебинар по теме: "Ресурсы для системной реабилитации детей, варианты решения ситуации буллинга (травли) детей с особенностями развития".

Вебинар посвящен разбору ресурсов на территории области, облегчающих работу специалистов с особыми семьями, и полезных для родителей. Вторая часть вебинара будет посвящена помощи в ситуациях травли особых детей и педагогов в образовательных учреждениях.

Вебинар состоится 24 мая 2021 г. в 13:00 по местному времени.

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас на вебинар по теме "Методики групповой работы для детей с ментальными и поведенческими нарушениями развития".

Вебинар состоится 17 мая 2021 г. в 13:00 по местному времени.

Продолжительность вебинара - 1 час.

Мы продолжаем наши особые групповые занятия для особых детей.

Фишка дня: развитие эмпатии, то есть умение тонко слушать и слышать Другого, настраиваться на его волну. Кроме того, ребята учатся замечать, как их настроение и проявления влияют на окружающих.

Признаемся, это сложная задача - даже для взрослых! Однако вполне выполнимая.

После наших занятий ребята теперь чаще смотрят на других, когда те рассказывают о чем-то, внимательно заглядывают в лицо. Пытаются угадать настроение, пытаются помочь. Это «пытаются помочь» особенно важно. Потому что это собственная потребность детей и они используют при этом социально приемлемые способы.

Если бы детский поэт Сергей Михалков обратился с этим вопросом к нашим наставникам, они бы ответили, что продолжают индивидуальные занятия по адаптации со своими любимыми воспитанниками. Уже полтора месяца как.

Эти занятия в радость и большим, и маленьким. Жаль, несколько ребят покинули проект из-за несовместимости графиков, хотя мы заранее предупреждали родителей о продолжительности и частоте наших «штудий».

Расписание стабильное: встречи один раз в неделю, без перерывов на каникулы, праздники и прочие официальные выходные. Исключение составляют дети, осваивающие систему коммуникации PECS: они встречаются с наставниками чаще.

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас на вебинар по теме "Развивающая среда в образовательном учреждении".

Вебинар посвящен созданию развивающей среды в садах, школах, центрах глазами родителя, специалиста и ребенка. Обсудим точки пересечения этих взглядов и возможности создания психологически комфортной среды пребывания для детей, специалистов и родителей в учреждении.

Вебинар состоится 26 апреля 2021 г. в 13:00 по местному времени на платформе zoom. Продолжительность 1 час.